本文摘要:今年以来,淄川县寺湾镇中心学校创造性德育工作载体,以笑容为教师,创业共计优秀活动为线索,拓展育人渠道,抓住家长开放日,积极开展学生心理咨询,个性化交流指导,着力提高学校德育工作的目的性和实效性。

亚博买球app

今年以来,淄川县寺湾镇中心学校创造性德育工作载体,以笑容为教师,创业共计优秀活动为线索,拓展育人渠道,抓住家长开放日,积极开展学生心理咨询,个性化交流指导,着力提高学校德育工作的目的性和实效性。强调学生主体,抓住监护人的开放日。

学校创意家长开放日的组织形式,让家长全面了解学生情况,有针对性地抓好共育工作。一是对外开放校内活动。学校组织的演讲比赛、考试总结大会、节目艺术文等学生参加的基本活动,邀请学生家长参加,尽量全面展示学生的作业、作品、兴趣、特长等,在使学生体验顺利幸福的同时,让家长更加痛苦地理解学生二是对外开放家长会。改变传统的教师谈话、监护人听到的监护人会模式,有针对性的组织学生和监护人一起参加,征求教师对自己的评价和建议,对于没有问题,与老师、监护人三人协商改良措施,使学生在参加中提高自育效果。

三是设立家长的接待日。学校每天都是家长的接待日,必须受家庭教师援助的家长可以向学校咨询,也可以与校内领导、教师就儿童的发展问题进行交流探索。引人注目的个性化指导,抓住学生的心理咨询。

针对部分学生存在的心理障碍和情商问题,学校积极探索,有效实施个性化心理育儿工程。一是启动坂踏小手合作计划。采取强制性的方式,为单亲父母、结婚、保护孩子等类似群体的学生,一位教师开展一对一的合作,签订合作协议,制作合作文件,及时解决问题,帮助学生思想、心理、自学、生活问题,保证每个人都有变革,合作有利。

二是建立家庭访问制度。学校拒绝班主任了解学生家庭,全面了解学生的自学生活状况,创造记录,有目的地积极开展学生教育。三是建立德育办公室。

学校定期培训班主任教师,聘请优秀班主任教师兼任全职心理指导教师,拒绝接受学生咨询,协助学生感到困惑,避免学生心中的不良感情。经过学校、教师、家长的共同努力,寺湾镇德育工作呈现出良好的发展态势,可行性构成了全面积极开展德育工作的结构,希望创造学生健康成长的良好环境,学校教育教育质量大幅提高,深受社会赞扬。

本文关键词:亚博买球app,亚博体彩买球

本文来源:亚博买球app-www.1601645.com

相关文章