本文摘要:家门口的小学很快就建好了,明年孩子开学坐车更方便了。

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家门口的小学很快就建好了,明年孩子开学坐车更方便了。学校大班额的问题解决了问题,孩子午睡的事也不必讨厌,下午放学后学校有延期服务。最近,谈到孩子的教育问题,很多市民都很感动。

他们对今年再次发生的的一些教育大事,对郑州教育事业的未来发展充满信心。无论是学生们阳光向下的茁壮,老师们悲伤的笑容,还是家长们失望的评价,都是我市教育高质量发展的最必要、最生动的反映。

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2019年,我市贯彻落实立德树人的根本任务,以人民满意教育为总体目标,紧紧围绕郑州建设国家中心城市、全国地区教育中心,学习郑州教育品牌战略目标,不断深化体制机制教育改革,延缓教育现代化,提高教育教育质量,全市教育事业蓬勃发展。专门计划民生事实,教育是国家发展、民族兴亡的百年大计,也是竭尽亿万家庭对美好生活的期待的民生工程。今年,我市重点民生事实在推迟普惠教育发展方面,拒绝在全市追加公营幼儿园100所,市区新建,扩建中小学30所,使用中小学20所。

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市区中小学新建项目已经倒数十年被列为市政府民生事实,到目前为止,今年新建、扩建的30个任务目标已经超过完成。开工新建(扩建)中小学34所,完成年度任务的113.33%,大力推进往年中小学项目建设,今年竣工投入中小学23所,新学位减少3.57万人。人生百年,有幼学。学前教育的普惠发展受到很多市民的关注。

我市大力提高学前教育学校水平,今年省民生事实新建、扩建30个城乡幼儿园项目已经提前完成的市民生事实追加100个公营幼儿园项目已经超额完成,全市追加113所公营幼儿园全部完成,年度任务完成的113%环绕中心已经完成了重点工作,以为基础。8月23日,我市教育大会召开会议,实施全国、全省教育大会配置,推迟教育现代化,高质量建设幸福教育,希望人民满意教育,发行《郑州教育现代化2035》《郑州教育高质量发展实施方案(2018~2022年)》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方法》3份文件。为了提高各级教育的高质量发展,我市大力推进郑州市第三期学前教育行动计划(2017~2020年),大力推进设施幼儿园专业管理和警察幼儿园管理工作,大力推进义务教育扩展资源5年计划工作,全面推进厚工作月底8月底前全部建设完成的第一批新优质中学成立学校,确认新优质公立中学和培养3年行动计划成功的普通高中多样化发展示范学校建设活动,在新的中考背景下教育改革继续前进的中职学校的调整和优化在义务教育控制辍学方面,我市建立了健全控制辍学的机制,敦促各县(市、区)教育局积极开展教育部发行我市义务教育退学学生的检查、建议、建籍。

在大力开展避免大班额的工作方面,我市进一步实施了郑州市解决问题不可避免的大班额3年行动计划(2018~2020年),迄今为止,我市义务教育大班额、超强班额比例比2018年大幅上升,效果显着。另外,我市全面加强教师队伍建设。坚定前进中小学千人教育名家培养工程和名人培养工程建设,致力于建立教师阶梯队的上升结构,高标准大幅度提高完成国培省奎项目的教师工资待遇,大力推进我市乡村教师反对计划全面执行的师德教师风格建设,引导教师成为四个好老师,加强教师教育者的荣誉感。

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亮点频繁提交失望答案,为前进公平有质量教育,提高教育事业发展成果惠及全体市民,2019年,我市大幅度推进教育改革,亮点频繁出现,针对引人注目的教育热点、问题,向广大群众提交失望答案。为了进一步完善中学分级办学机制,全面实施市委、市政府调整郑州教育管理体制要求,我市开始了35所市中学接管科地区政府管理。为了解决问题,两名员工家庭儿童的午餐和乘坐问题,我市急剧进入中小学午餐供应工作,至今为止,市内九区共有542所中小学(义务教育阶段的公营学校,包括局直属中学、中学、中学),学校学生人数585404人,食堂学校192所,277所学校为学生接受午餐供应工作,201350名中小学生接受午餐供应服务为了减少中小学生和家长的费用,我市多次召开会议观察会、座谈会,实地调查金华市课后服务积极开展情况后,指导郑东新区、经开区开展课后服务工作,其他县(市、区)开展课后服务试验工作。

在教育资源优质共享方面,我市发布《习在郑州学生自学平台建设方案》,开始在郑州学生自学平台建设,利用教育信息化,使农村地区和比较脆弱的学校儿童共享名师教室、名师智慧和优质自学资源,提高全市优质教育资源共享,提高全市教育质量。2019年全国人民终身自学活动周全国总开幕式在郑州举行,活动周以推进全国人民终身自学、推迟自学大国建设为主题,普遍宣传区域有亮点,一乡一特色,一村一品牌学习在郑州品牌特色。本次活动得到各级领导、参加专家和代表的完全一致认可,是多年来比较好的开幕式,主题鲜明,内容丰富,形式精致,有很多亮点。

幸福教育是美好生活的首要任务。幸福教育的价值执着是新时代人们执着美好生活所必需的集中体现,也是教育本质精神的回归和呼吁。持续深化教育体制机制改革,进一步优化招聘政策,稳定义务教育平衡发展成果,扩大城镇义务教育资源,解决问题不能学习,避免大班额,提高公营中学教育质量一年,我市紧紧围绕中长期发展目标,郑州教育改革发展。

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