本文摘要:自五月份至今,洛阳市内乡县夏馆镇中心院校大力支持县委县政府扶贫办、县文教局、镇政府力挺,全体人员老师齐心合力,积极开展文化教育贫困地区政策宣传月主题活动。

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自五月份至今,洛阳市内乡县夏馆镇中心院校大力支持县委县政府扶贫办、县文教局、镇政府力挺,全体人员老师齐心合力,积极开展文化教育贫困地区政策宣传月主题活动。让文化教育贫困地区政策进课堂教学、入大脑、进内心。

  一、一堂相近的晚自习。5月21日晚,夏馆镇各村各寨部二楼会议厅灯火辉煌,时常曝出一阵阵欢呼声,党员领导干部和困难户在一起上一堂相近的晚自习脱贫攻坚政策校园宣讲。  据报,本次晚自习的政策宣讲团由镇党委政府部门驻村贫困地区工作队员、镇中心院校、卫生站等单位人员配备,镇人大主席马来西亚军、民政部门优点王振富等参加。

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课上,中心院校讲经工作人员就文化教育贫困地区的实际意义及幼儿教育支助、基础教育贫困住校生日常生活补助费、普高学生资助、中职学校学生资助到学生生源所在地个人信用国家助学贷款和雨露计划支助,进行了详细了解  像那样的晚自习,是夏馆镇中心院校对管辖区各乡进行文化教育贫困地区政策宣传的关键方式,根据晚自习,困难户对脱贫攻坚政策拥有加重更为全方位的了解,党员干部对政策进行了温习,协同沟通交流更进一步密不可分了干群关系,为打嬴扶贫攻坚战流过了忠实的自信心。  二、老师课外知青下乡一天到晚。

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五月中下旬,镇中心院校全体人员老师运用课外、礼拜天、国家法定假日休息日,交涉在小乡村小路上,入村入户口,寄送并贴到文化教育贫困地区政策告知书、主题教育贫困地区政策,完善材料,再一次与们会扶贫户在一起同算帐、一起同入帐、一起同对帐、一起同认帐,并犹存印痕、犹存联系电话、犹存情感。  三、贫困地区政策入课堂教学。

最近,该村中心院校根据贫困地区政策进课堂教学、入大脑主题风格宣传活动,根据宣传牌、显示屏、黑板报内容、教导主任qq群多种多样資源,主题班会教案、集中化于讲经等形式多样,让全部学员了解文化教育贫困地区及人体精准扶贫涉及到政策;根据小手牵大手,不断发展政策宣传涉及面,再作扯开通过自学热潮,更进一步搞清楚精确贫困地区便民政策的积极意义,将党和国家的严寒传输给每一个学员,进一步提高参与率。

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